しばらくおやすみいたします。

いつもこのブログをご覧くださいまして、

ありがとうございます!

しばらくの間、更新せず、おやすみいたします。

再開は8月6日を予定しています。

今までどうもありがとうございました。

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Evernote(効率アップ編)

本日は、放送大学大学院の科目「パーソナルネットワーク論」を学習しました。5ページテキスト読み進め、ノート4ページにまとめただけで、2時間弱…。エバーノートに納める時間わずか10秒。各種受験では、エバーノート活用を勧めます。

勉強楽しいから良いのだろうけど、2時間は非効率でしたね。テキスト通読やノート作り楽しくて…。受験なら典型的なダメ受験生ですが、論理的思考、ロジカルシンキングのためには敢えて非効率を通過しないといけないと思いました。今はまだ論文を書く素養がないからです。

電車の中で、スマートフォンを見て復習することによって、効率が上がることを期待しています。社会人学生にとって、効率を求める事は仕事であり、学問については非効率を自覚しながらも、将来に向けての教養だと思います。

このブログの目的である、障害を持つ私の発信によって、少しでも社会的な疎外感を緩和する事を達成したいと思います。

7月TOEICが近づくにつれて

TOEICは、多くの人が受ける人気のある試験。

スコアで、満点以外は、この人このレベルなんだと推し量ることが容易です。だから、ちょっと落ちただけで、落ち込みます。気にしなければいいのに…。990満点なら、そんな悩みもないのかなと思います。

600点突破に向けて、対策が必要なのに右往左往してます。公式問題集と金のフレーズ、英検準1級パス単、誤答ノートを見直ししています。

まずは試験を受けます。

ボランティアリーダーと企業管理職の異同点

序論

メンバーに報酬を与えない事が前提のボランティアで、何がインセンティブになっているか論じる。

本論

ボランティアで若干の謝礼をもらい、食事の提供を受けることは、それだけでボランティアをするインセンティブにはならない。私の場合はそうだった。何がインセンティブだったかというと「子供たちと触れ合うことで、自分のぎすぎすした生活スタイルを見直そう」と参加した動機が私にとってのインセンティブだった。

 

私のようにお金を目的としないメンバーが大半だと思うが、ではボランティアリーダーはどのようにボランティア組織をまとめていくのか、考察していきたい。

 

私が参加したボランティアは、簡単なスケジュールとメンバーへボランティアの注意点の説明があったのみで、あとはボランティアを受ける方々に合わせて、メンバーが動くという仕組みだった。これは、ボランティアメンバーの自主性と協調性を重んじると考えられる。ボランティア組織の存在意義が社会性にあるので、メンバーにある社会的な欲求を満たすことが、ボランティアリーダーがもつインセンティブといえる。

 

企業組織においては、所属員の社会的な欲求を満たすことについては、それほど重点を置いていない。組織として社会的な貢献を掲げる事はあっても、企業管理職が持つインセンティブは、仕事と報酬である。もちろん所属員個人は、社会的な欲求はあるが、企業管理職が所属員に求めているのは成果(売上や利益、生産性を上げる事)である。

結論

リーダー・管理職がメンバーの社会的な欲求を満たす事の有無、社会性を求めるか、成果を求めるかの違いがある。

 

727字、42分でした。最後まで読んでくださり、ありがとうございました。

ケンゴ

小売流通業ラバーズ

現場作業に加えて、月次処理をこなす必要があった2週間でした。情緒不安定になり、無力さを感じて休職願いを出しました。でも撤回しました。ここで仕事に向き合っていかなければ、今後の人生はないと悟ったからです。

仕事を楽しむようにしようと思いました。小売流通業の特徴として、業界構造は至ってシンプルですが、売るまでの作業ボリュームが多く、更には臨機応変な姿勢も求められます。

物やサービスを売る。結論はそれだけです。つまりは、自分の労働をサービスとして、お客様や会社に売ればいいのです。会社勤めすると、人間関係の煩わしさを感じたり、自分のスキルの至らなさを感じたり、現実を突きつけられます。

20代のときに、経営の神様といわれた松下幸之助について描写された本を買いあさり、読んでいました。その中で、1人1人が経営者の感覚を持って仕事に従事するというコトバがあります。頭の中ではその通りと思っても、行動に表れなくて、正直、理想論では?と考えてました。でも、意識はしていたのです。

最近になって、現場主義(売上の最前線を見る事で気づきが得られる事。)が大切と感じています。現場主義を楽しもうと思ったのです。

経営者マインドを身につけるまで頑張ります。

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勉強記録